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Revenons maintenant à l’enfance, souvenez-vous de vos jouets ; nous avons en exposition quelques jeux d’enfants très anciens ainsi que d’autres qui vous rappelleront sûrement des souvenirs... Un guerrier en armure
Un guerrier sans casque... mais où sont ses cheveux ?? Ce jeu est constitué d’une figurine dont on peut retirer toutes les armes ainsi que l’armure et le casque. Il est utiliser avec les enfants afin de les familiariser à ces différents éléments qu’ils auront plus tard la fierté de pouvoir porter.
 
   
Là le ljeu est complet en en bon état, il n'a pas beaucoup servi   Quant à ce jeu, il vous rappellera sans doute des souvenirs, on peut toujours le voir dans les villages. C’est un jeu de massacre dont chaque pièce représente un de nos ennemis : les elfes sont caractéristiques avec leurs oreilles pointus et leurs cheveux longs, les humains ont leur air féroce et stupide, ils sont armés.
En ce qui concerne les nains, ils portent leur éternel capuchon et leurs longues barbes ; enfin, pour ce qui est des animaux, ils sont facilement reconnaissable... Chaque enfant lance à son tour une boule de terre, le but du jeu étant évidemment de renverser les figurines.
     
On peut compliquer le jeu, en décidant que chaque joueur ne doit abattre qu’une race (nain, elfe, humain ou animaux). Il arrive fréquemment que le jeu dégénère, on voit alors les joueurs piétiner allègrement toutes les figurines. C’est pourquoi le jeu que nous possédons est constitué de plusieurs jeux différents. NB : le sac a été fabriqué par une des femmes du village. Il est déconseillé de jouer à ce jeu avec des orcs.... surtout pour des lutins !
   
   
Vous pourrez ensuite examiner un “cahier d’écolier” remontant au temps - heureusement lointain - où nous apprenions à nos enfants à lire et à écrire au lieu de leur apprendre tout de suite à se battre. Vous pourrez toutefois noter que cet élève n’était pas particulièrement brillant.
Mais qu'est ce qu'il écrit mal !!!!! Alors comme ça les orcs ont su écrire.....
Ci-dessous :
Montage réalisé à partir du cahier d’écolier et du doigt stylo
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Prospectus du musée page 1, 2, 3, 4